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香港中學(xué)文憑試（DSE）上周三放榜。今屆超過(guò)1.7萬(wàn)名日?？忌邕^(guò)八大入學(xué)門(mén)檻“332A22”，創(chuàng )歷屆新高。10名應屆DSE“狀元”中， 7人不約而同表明擬留港讀醫，對港醫療發(fā)展打下一支強心針。另一方面，有意到內地升學(xué)的港生升勢明顯，對內地機遇躍躍欲試，反映了區域發(fā)展的新趨勢。

印象中早幾年的DSE狀元，不少人都選擇到海外升學(xué)，令本地大學(xué)要出動(dòng)優(yōu)厚獎學(xué)金留人。今年情況逆轉，大部分狀元首選留港升學(xué)。有人自言“生于斯，長(cháng)于斯，盼服務(wù)香港社會(huì )”；有人說(shuō)“在香港讀這么久書(shū)，最好將自己所學(xué)回報給香港人”；有人直言“重心都是香港，希望在香港發(fā)展，貢獻這個(gè)社會(huì )”；“畢竟自己在香港長(cháng)大，對這城市都有一定的感情，所以希望成為一名好醫生，回饋社會(huì )幫助更多基層病人”。即使有意負笈海外的學(xué)生，也說(shuō)：“我傾向回來(lái)香港工作，因為香港有我成長(cháng)的環(huán)境，有身邊陪我一起長(cháng)大的朋友、家人?！?/p>

這個(gè)現象似乎說(shuō)明了，本地學(xué)生對香港有感情，看好香港就業(yè)前景，對香港的醫療發(fā)展投下信心一票。事實(shí)上，香港的公共醫療體系完善，醫療質(zhì)量高，無(wú)論是設備、技術(shù)，還是專(zhuān)業(yè)人才都處于領(lǐng)先水平，在國際上享有崇高聲譽(yù)，能為病人提供國際級水平的醫療服務(wù)。

本地大學(xué)如港大、中大等頂尖院校醫學(xué)院，世界排名均名列前茅，在海外市場(chǎng)也有很強的競爭力。在本地修讀醫科的學(xué)生，畢業(yè)后的出路及前景均十分明確，因此一眾狀元選擇留港讀醫也是非常合理。

事實(shí)上，因DSE國際認受性高，考生出路有保證，目前共有逾600間海外院校認可文憑試資歷，包括劍橋、牛津及麻省理工等國際知名大學(xué)，近期更有西班牙等非英語(yǔ)國家宣布承認DSE成績(jì)。內地亦有逾百間院校允許學(xué)生以DSE成績(jì)報讀。今年初，考評局首次公布內地DSE考生人數為1400人，占整體考生總數約2.7%。比起過(guò)去10年，持非香港身份證報考DSE的人數佔比不足0.7%，受歡迎度明顯提升。反映外地學(xué)生認識到香港擁有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)素，能為他們提供更好的發(fā)展機會(huì )。

近年特區政府銳意將本港發(fā)展成為國際教育樞紐，本港應乘勢而上，善用DSE吸引更多內地及海外學(xué)生報考，來(lái)港升讀大學(xué)或負笈海外，既助本港化解生源不足的危機，更能壯大本港教育產(chǎn)業(yè)，鞏固香港成為國際高等教育樞紐的優(yōu)勢。

今年DSE首次在深圳及廣州兩地設立考場(chǎng)，共約110名合資格港澳籍學(xué)?？忌鷳?。未來(lái)港府應爭取在內地設立更多考場(chǎng)，方便內地考生報考，此舉將有利兩地教育制度融合、教育資源共享。此外，更要積極在內地及海外加強宣傳推廣，吸引不同地區的學(xué)生來(lái)港升學(xué)。

此外，有機構調查顯示，自社會(huì )事件后一度掀起的赴臺升學(xué)風(fēng)，今年出現“斷崖式”下降，僅14.6%受訪(fǎng)考生有意到臺灣升學(xué)，比2021年的22.1%大幅減少。而根據教育局公布的《中六學(xué)生出路統計調查報告書(shū)》，僅12.1%學(xué)生于2022至2023學(xué)年到臺灣升學(xué)，遠低于高峰時(shí)2019至2020學(xué)年的26.2%。機構分析主因是有學(xué)生反映當地教育質(zhì)素參差，與部分同學(xué)的預期落差較大。

相反，有意到內地升學(xué)的港生人數卻有上升趨勢，據該《報告書(shū)》，到內地升學(xué)的畢業(yè)生由疫情前2018至2019學(xué)年的28.9%，上升至2022至2023學(xué)年的39.7%。另有機構調查指今年DSE考生表示考慮到內地升學(xué)佔比達33%，較去年同類(lèi)調查增加5.3%，主因認為收生要求低、學(xué)費較平、地理位置接近香港，以及內地在生物科技和人工智能方面的發(fā)展較香港快，部分學(xué)校更提供大型實(shí)習機會(huì )予學(xué)生，發(fā)展機會(huì )較多，因而吸引港生返內地就讀。

香港應積極把握這趨勢，加強與內地在教育、科技等領(lǐng)域的交流合作，為學(xué)生提供更多的選擇，甚至鼓勵港資企業(yè)在內地投資，為本地學(xué)生在內地就業(yè)及發(fā)展創(chuàng )造更多機會(huì )，共同推動(dòng)區域發(fā)展，為香港融入大灣區發(fā)展注入新的動(dòng)力。

蔡晉

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